﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<ArticleSet>
  <ARTICLE>
    <Journal>
      <PublisherName>مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری</PublisherName>
      <JournalTitle>فصلنامه پژوهش‌های اخلاقی (انجمن معارف اسلامی ایران)</JournalTitle>
      <ISSN>2383-3279</ISSN>
      <Volume>15</Volume>
      <Issue>3</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2025</Year>
        <Month>3</Month>
        <Day>17</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>The role of ethics in the mystical behavior  of Najaf school</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>نقش اخلاق در سلوک عرفانی مکتب نجف</VernacularTitle>
    <FirstPage>63</FirstPage>
    <LastPage>78</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi" />
    <Language>fa</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName> حسین</FirstName>
        <LastName> آریان</LastName>
        <Affiliation>دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>علی اکبر</FirstName>
        <LastName>افراسیاب پور</LastName>
        <Affiliation>دانشیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <History PubStatus="received">
      <Year>2023</Year>
      <Month>8</Month>
      <Day>11</Day>
    </History>
    <Abstract>&lt;p&gt;The science of ethics is interested in introducing and recognizing the values of virtues and vices in order to improve the individual and the society, and it is effective for many other purposes as well. Since Irfan is concerned with the way to get closer to Allah, it also uses ethics in a way, that is, it follows it in order to refine the soul in positions and circumstances. In this article, with the method of logical analysis and the library method, referring to the available documents, the position of ethics in the Najaf mystic school is discussed, and at first, a brief introduction of the Najaf school is presented, and then the importance of ethics in the relationship between man and himself and with God, and in Finally, it deals with the specific solution of the Najaf school in the course of mysticism, which is deduced from religious worship, moral refinement, and self-knowledge, a theory that is considered a new method in Islamic mysticism and moral education. In this school, conduct becomes possible within the framework of Sharia and by acquiring moral virtues.&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p&gt;علم اخلاق به معرفی و شناخت ارزش&amp;zwnj;ها فضایل و رذایل در جهت اصلاح فرد و جامعه اهتمام دارد و برای اهداف متعدد دیگری نیز کارآیی دارد. از آنجا که عرفان به سیر و سلوک در جهت قرب الی الله نظر دارد از اخلاق نیز بهره برداری سلوکی می&amp;zwnj;کند یعنی آن را در جهت تهذیب نفس در مقامات و احوال دنبال می&amp;zwnj;کند. در این مقاله با روش تحلیل منطقی و شیوۀ کتابخانه&amp;zwnj;ای با مراجعه به اسناد موجود به جایگاه اخلاق در مکتب عرفانی نجف پرداخته می&amp;zwnj;شود و در ابتدا معرفی مختصری از مکتب نجف ارائه داده است و سپس اهمیت اخلاق در رابطۀ انسان با خود و با خدا پرداخته و در نهایت به راهکار اختصاصی مکتب نجف در سیر و سلوک عرفانی می&amp;zwnj;پردازد که از عبادات شرعی و تهذیب اخلاقی و معرفت نفس نظریه&amp;zwnj;ای استنتاج می&amp;zwnj;گردد که شیوه&amp;zwnj;ای جدید در عرفان اسلامی و تعلیم و تربیت اخلاقی به شمار می&amp;zwnj;آید. در این مکتب، سلوک در چهارچوب شریعت و با کسب فضایل اخلاقی امکان پذیر می&amp;zwnj;شود.&lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="Keyword">
        <Param Name="Value">عرفان اسلامی، اخلاق سلوکی، مکتب نجف، معرفت نفس، عرفان شیعی.</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="Pdf">http://akhlagh.saminatech.ir/fa/Article/Download/49762</ArchiveCopySource>
  </ARTICLE>
</ArticleSet>